Организовав игру поставила своей задачей повышение интереса обучающихся к предмету математики, решению нестандартных задач, развитию творческого потенциала обучающихся, умению вести диалог и работать в команде.
Участие в игре не требовало специальной подготовки, поэтому все участники были активны и смело брались за любое задание, спорили, высказывали свое мнение.
Участники игры выполняли задания трёх туров. По итогам каждого задания подсчитывались итоговые баллы за правильно выполненные задания.
Участие в таких мероприятиях позволяет обучающимся с разным уровнем математических знаний проявить себя, стать лидером, узнать новое, попробовать свои силы, покорить новые вершины.