Квест «Знание. Умение. Время»
29 января 2025 года состоялся квест «Знание. Умение. Время.» между студентами групп 4 курса специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений. Каждую группу представляли две команды по три участника.
Квесты обладают высоким ресурсным педагогическим потенциалом и являются наиболее перспективной технологией подготовки к профессиям. Как социально-педагогические технологии они содействуют формированию общекультурных и профессиональных компетенций, ответственности за принятые решения и готовят к будущим рискам, в т.ч. в профессиональной деятельности.
В начале мероприятия каждая команда получила ключ для прохождения следующей локации.
На станциях квеста студенты выполняли задания, относящиеся к предметам, которые они изучают. Всего учащиеся прошли 5 локаций, на которых их встречали преподаватели Ильичёва Е.П., Лева М.А., Сарнацкая Т.И., Чекурова А.Г., Чугреева Л.В.:
– Станция № 1 Тема 2.4. Проектно-сметное дело в строительстве.
– Станция № 2 Тема 1.1. Техническая эксплуатация зданий и сооружений.
– Станция № 3 Тема 2.1. Оценка технического состояния зданий и сооружений.
– Станция № 4 Тема 3.4. Организация строительного производства.
– Станция № 5 Тема 2.2. Технология и организация строительных процессов.
По итогам места распределились следующим образом:
1 место – группа 11С-31(Еськова В., Потапова Е., Фёдоров Д.)
2 место – группа 9С-42 (Борисенко А., Мишкина Е., Штукатуров Е.)
3 место – группа 11С-31 (Горошко Е., Белоножко К., Ногас З.)
Такая форма проведения занятий даёт всем заряд положительных эмоций.
Председатель ПЦК строительного профиля, преподаватель Чугреева Л.В.
29 января 2025 года состоялся квест «Знание. Умение. Время.» между студентами групп 4 курса специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений. Каждую группу представляли две команды по три участника.
Квесты обладают высоким ресурсным педагогическим потенциалом и являются наиболее перспективной технологией подготовки к профессиям. Как социально-педагогические технологии они содействуют формированию общекультурных и профессиональных компетенций, ответственности за принятые решения и готовят к будущим рискам, в т.ч. в профессиональной деятельности.
В начале мероприятия каждая команда получила ключ для прохождения следующей локации.
На станциях квеста студенты выполняли задания, относящиеся к предметам, которые они изучают. Всего учащиеся прошли 5 локаций, на которых их встречали преподаватели Ильичёва Е.П., Лева М.А., Сарнацкая Т.И., Чекурова А.Г., Чугреева Л.В.:
– Станция № 1 Тема 2.4. Проектно-сметное дело в строительстве.
– Станция № 2 Тема 1.1. Техническая эксплуатация зданий и сооружений.
– Станция № 3 Тема 2.1. Оценка технического состояния зданий и сооружений.
– Станция № 4 Тема 3.4. Организация строительного производства.
– Станция № 5 Тема 2.2. Технология и организация строительных процессов.
По итогам места распределились следующим образом:
1 место – группа 11С-31(Еськова В., Потапова Е., Фёдоров Д.)
2 место – группа 9С-42 (Борисенко А., Мишкина Е., Штукатуров Е.)
3 место – группа 11С-31 (Горошко Е., Белоножко К., Ногас З.)
Такая форма проведения занятий даёт всем заряд положительных эмоций.
Председатель ПЦК строительного профиля, преподаватель Чугреева Л.В.